Parte 1
https://www.youtube.com/watch?v=QhZXGC1F_M8
Juan Carlos Calvo
lunes, 23 de noviembre de 2015
lunes, 6 de octubre de 2014
COFFEE BELT, DO NOT MISS
COFFEE BELT, DO NOT MISS
Good day to all my readers, my name is Juan Carlos Calvo. I’m a very
open person that loves to communicate and talk with others. I currently
have a girlfriend that means the world to me and we usually do everything
together. Right now we’re both studying industrial engineering, but in
different universities. I also love meeting new people.
This blog is going to consist of every trip that I have taken. It’s
going to consist of a bunch of different memories of all of the places that I
have visited, including guides on how to get there and specifics on what to do
and see in all of these places. I love to eat, so that will be another major
part of this blog. All of the exotic foods that can be found in the many places
I’ve been to. Eating delicious food is one of the most important pleasures in
life. This time I will write about my visit to the coffee belt,
specifically to the coffee park.
During my last vacation from classes I had the opportunity to travel to
"The Coffee Park" with my girlfriend for a few days. Getting there
from Cali is very easy since it is so close, it all started around 5 am because
we wanted to catch the first bus to Armenia to enjoy the trip as long as
possible to the coffee belt, we went there by bus, as it was very cheap
around 45,000 COP, the ride is very quiet and you can see the beautiful
landscapes. The first place we went was "The Coffee Park" and was a
place of great beauty, but equally crowded by people. From the moment you
enter, you have an amazing view of the mountains and it is a moment when you
have to take a picture that you’ll remember forever, especially when you go to
the top of a lookout to take that picture and believe me, it was the right
decision. After that, we were wrapped in coffee culture; it was a museum that displayed
how the different generations cultivated coffee, a ritual and a sample of their
culture. Next began a journey of about 1.5 hours, in which could you look at
the biodiversity of this area of the country, it also shows that the area was
home to many Aboriginal cultures, each had their religious beliefs when making
their funerals, the burial was done depending on the hierarchy of the deceased.
At the end of
the walk we reached a mini-city where we had lunch because it was near noon, I cannot
remember the name of the restaurant, I just remember it was next to the church
and we would undoubtedly have lunch there again, if I remember correctly I had
lunch stew, a traditional dish from the western region of the country, but
later found that the park had a square meal of varied food for all types of
people.
The entire
park has many attractions assembled and is a thrill because it's something that
is not available in Cali, the only thing annoying were the long lines that had
to be made to enter these attractions. I regret not having gone first to these attractions;
if I had taken the cable instead of walking, I would have arrived much faster.
In general, there are plenty of decorations dedicated to the region with their
cultural practices about coffee. It is a typical small region which makes it
very nice and beautiful. No complaints with that part of the trip, it is really
worth visiting.
At the end of the day, we took a bus back to Cali and arrived late at
night. All in all, it was a great experience that I would definitely repeat,
and would certainly recommend to others.
lunes, 27 de mayo de 2013
Examen Final Mandala
Durante el transcurso de este semestre hemos conocido y utilizado varias
herramientas las cuales nos permiten plasmar nuestras ideas y pensamientos de
forma clara y concisa, como los infográficos, zooming , arquetipos y mandala. Aunque
esta última no la desarrollamos en su totalidad es posible considerarla como
una de las más enriquecedoras no solo en la materia sino también en nuestra
vida profesional y cotidiana, lo cual se pudo corroborar con la el examen final
grupal que realizamos en días anteriores. A continuación se darán a conocer la
Mandala en tres aspectos: el primero como se puede ver aplicada para el
análisis de cualquier tipo de problema que se presente, el segundo son los
limites y alcances; y para terminar una reflexión acerca del texto MANDALAS Y
FRACTALES: MORFOLOGÍAS DE LA NATURALEZA.
El mandala, es una palabra cuyo significado literal es
círculo, es una representación simbólica y arquetípica del universo según la
antigua cosmología budista. Está constituida por un conjunto de figuras y
formas geométricas concéntricas; representa las características más importantes
del universo y de sus contenidos. Su principal objetivo es fomentar la
concentración de la energía en un solo punto durante la meditación. Lo cual
nos ayudaría enormemente a encontrar los problemas de raíz y concentrarse en el
hasta que este se allá solucionado por completo.
El mandala ayuda a la formación y
fortalecimiento de la inteligencia, del razonamiento y del control. Crear
mandalas e interactuar con ellos, ya sea a través de la meditación o la simple
observación del trabajo realizado durante unos pocos minutos, abre puertas
hasta el momento desconocidas, dejando que brote de forma libre y natural la
sabiduría interior. También desarrolla, la búsqueda interior, la auto
observación, el auto conocimiento y la capacidad de relacionar, analizar e
interpretar soluciones y con ellas, lluvia de ideas y conocimientos que van llegando
a medida que vamos adquiriendo más capacidad en el uso de esta herramienta.
Como toda herramienta, el mándala no es la solución defenitiva a todos
nuestros problemas ya que uno de los principales límites que tiene es la
complejidad de su forma que desde mi punto de vista podría arrojarnos más
causas de las que necesitamos para solucionar nuestro problema, por ejemplo a
la hora de hacer nuestro trabajo grupal acerca de la mandala notamos que las
relaciones de las figuras son muy variadas ósea no tienen relaciones que se
puedan observar fácilmente, también encontramos que él mándala tiene formas ya
predefinidas que nos limitan a la hora de necesitar modificarlo. También debemos
tener en cuenta que dado las formas de
las mandalas no podemos efectuar cambios en ella y nos toca acomodarnos a ella.
Aunque ya observamos sus pro y sus contras que obtenemos al usarlo
encontramos que las ventajas alcanzadas son mucho mas fuerte que el resto, por
otra parte su complejidad natural y la cantidad de relaciones que nos genera,
su forma es ideal para el principio emergente del pensamiento sistémico, ya que
tiene una geometría natural y matemáticamente explicada que nos llevan a formas
no solo bellas sino fáciles de entender y analizar para cualquier tipo de
persona, por eso se dice que no solo los ingenieros pueden usarla si no también
todas las personas en general.
para el tercer aspecto a cerca de el texto , "MÁNDALAS Y FRACTALES: MORFOLOGÍAS DE LA NATURALEZA", son muchos los puntos que valen la pena resaltar. Desde el punto de vista de la autora, los mándalas han estado inmersos en la vida de la humanidad desde hace miles de años atrás, 2200 a. C la cual utilizaban precisamente, como una forma de expresar lo que se observaba en la naturaleza y representar los aspectos que consideraban importantes en su vida cotidiana. Siendo una forma de expresar y realizar diferentes manifestaciones entre individuos.
la autora en el texto nos da una definición de mandala " Los mándalas son formas geométricas que sintetizan de alguna manera la estructura de lo que es observado. La multiplicidad de los acontecimientos están simbolizados por el gran circulo director y el centro como la unidad, lo inmóvil lo eterno", es decir, él mándala es una forma de sintetizar los aspectos relevantes para cada persona viéndolo desde el punto de vista del ingeniero industrial le da una ayuda extra que permite enfocarse o concentrarse en los factores importantes sin dejar de lado el resto.
En conclusión
la herramienta Mandala se puede decir que
constituye un nuevo elemento de formación
para nosotros, que nos permite abarcar un problema con sus diferentes
interrelaciones que no son muy visibles, , logrando un problema más complejo, o
por el contrario encontrar una solución. Esta nueva herramienta debido a la
propia naturaleza de sus ramificaciones logra abarcar una gran cantidad
de problemas que componen el principal y así lograr una mejor solución, ya que
nos proporciona una visión muy global.
En lo
personal la herramienta es difícil de manejar ya que tratar de ponerle un orden
a la situación es un poco complejo, pero fue una experiencia bastante enriquecedora,
por esta razón recomendaría el uso de está para actividades tanto profesionales
como las personas cotidianas a las cuales se les enseña una amplia relación entre
sus temas de interés, sin olvidar su objetivo principal que es la explicación
de una situación/problema y su entorno, enfocarse en el y sacarlo adelante hasta
que ese problema allá sido diezmado .
martes, 14 de mayo de 2013
Segundo Parcial Individual
La
clase de pensamiento sistémico nos ha permitido desarrollar un pensamiento
diferente, en la cual con el transcurso de las clases hemos ido adquiriendo
herramientas que nos permitan representar el análisis de cualquier problema,
todas estas herramientas nos permiten modelar nuestras ideas de una
manera más diferente y creativa en donde la visión del problema es ampliada
tratando de dar a conocer todo el contexto en el que desarrolla, hasta el punto
de llegar al punto en particular que me solucione este y no me cause mas
problemas. Como si esto no fuera poco, por medio de estos esquemas podemos
relacionar las ideas del análisis para así mismo apreciar las relaciones de
todos sus componentes de una forma sin precedentes, de esta manera logramos que
éste sea más completo y profundo.
Como primera medida, yo como ingeniero industrial tengo la obligación de tener en cuenta diversos factores, para poder dar una mirada mas amplia y verdaderamente efectiva para la solución de problemas, que sean realmente relevantes para la compañía en la cual me vaya a desempeñar un labor o en mi propia empresa si logro alcanzar esto y en la sociedad, ya que este es el campo más amplio en donde se mueve una persona. Teniendo en cuenta esto, el pensamiento sistémico es una herramienta que me permite dar una mirada más amplia a los problemas que requiero solucionar. En las diferentes áreas sociales o empresariales, el pensamiento sistémico me permite alcanzar una visión amplia y efectiva de lo que puedo realzar en cada área las áreas en las cuales me debo desempeñar adecuadamente son: Calidad, recursos humanos, tecnología investigación y desarrollo operaciones, logística y gestión medio ambiental. En cada una de las cuales podemos como ingenieros industrial promover ciertas medidas.
En cada clase que hemos tenido se nos han brindado herramientas nuevas que nos permiten llevar a cabo nuestro trabajo como ingenieros industriales, cada una de ellas tiene un enfoque diferente por lo cual terminamos con una gran variedad de recursos para elegir en el momento en que se nos presente un problema, u otros, y necesitemos llegar a una respuesta concisa abarcando muchas posibilidades, relacionándola con otras variables, etc. Dependiendo de la naturaleza de nuestro problema podemos escoger una de todas estas herramientas, o incluso varias de ellas, para así presentar una respuesta acertada y completa. El enfoque de cada herramienta es la forma en la que se orienta y dirige el pensamiento, ya sea causa-efecto, relacionado, por categorías, entre otros.
El infográfico es una herramienta que consiste en desarrollar un ejercicio de intentar enlazar la mayor cantidad de los elementos que componen una determinada tarea, ya sea leer un texto o un problema cualquiera que se desee comprender más a fondo, con el fin de encontrar situaciones que sean de importancia para lo que queremos alcanzar con el análisis que se hace. Con esto, al intentar buscar relaciones en cualquier situación nos permite ir un poco más allá de lo que se nos presenta superficialmente, nos promueve en pensar en conexiones que, tal vez, no se encontrarían con solo leer o resumir algo de una manera menos formal.
Al desarrollar el infográfico podemos notar que al hacer uso de términos sencillos y frases más cortas es más fácil notar las relaciones entre cada nodo. De igual manera no es necesario tener un orden específico a la hora de realizarlo, no importa la apariencia pues fácilmente podemos seguir avanzando en cada aspecto hasta que te das cuenta que no queda mucho espacio para agregar más elementos y aún tienes varias cosas que adicionar.
Es una manera simple de liberar el pensamiento para lograr profundizar mucho en un aspecto deseado.
Zooming,
es un conjunto de planos que tratan de describir una realidad y en cada plano
bien podía haber una visión lineal sencilla sobre un área de aquella realidad.
Cada zooming que trabajamos lo que trataba de dejarnos era el mensaje de que no
miráramos una situación desde un solo punto de vista, sino que nos paráramos
sobre diferentes planos y la observáramos mejor. por lo general en cada plano
había uno o varios infográficos, Nuestro primer zooming fue muy
interesante ya que no teníamos la más remota idea de que hacer y fuimos a la papelería
a buscar ideas cuando de pronto de juego en juego salió una idea y otra hasta
que logramos unir todo y formar con diferentes formas de icopor nuestro
zooming.
El zooming trata de darnos a conocer todas las posibles causas, de esta manera logras analizarlas con profundidad y encontrar la verdadera fuente del mismo. Por otro lado se podría utilizar a la hora de tomar decisiones, puedes ver hasta el más mínimo aspecto del asunto para así ver si conviene o no cierto curso de acciones, de igual manera podrías prever las consecuencias de una decisión y por lo mismo evitar llegar a una situación indeseada.
Los arquetipos son una de las
herramientas más conocidas en el pensamiento sistémico ya que la podemos ver en
diferentes áreas de la ingeniería industrial. Es una gran herramienta ya que nos permite
identificar cuando nuestras soluciones serán efectivas y cuando no, esto se
debe a que al realizar nuestro arquetipo identificaremos formas conocidas que
nos indicaran cuando una solución será contraproducente o adversarios comunes,
entre otras.
Una de las cosas más interesantes
en los arquetipos es que aunque siendo similar a un infográfico este nos
permite movernos de formas muy diferentes, esta herramienta nos permite
movernos en forma circular identificando cuales variables volverán a afectar el
problema y si se reforzaran de forma positiva o negativa. Movernos de forma
circular en el pensamiento nos permite ver cómo cambian las variables en el
tiempo y volverán a afectar nuestro problema, siendo el arquetipo una forma de
movernos circularmente en el pensamiento será entonces necesario aplicarla
junto a las otras herramientas como un complemento cuando tenemos variables
cambiantes con el tiempo.
En CATWOE se
puede apreciar la visión conjunta de cualquier situación al identificar los
clientes, activos, personas/emociones, owners y el entorno, luego, acomodando
todo esto de manera gráfica, puedes analizar claramente la situación actual y
así mismo transformarla en la deseada. Sin embargo todo esto no es tan fácil
como parece, en cada conjunto del CATWOE se deben hacer los respectivos
análisis para así mismo apreciar todo desde una perspectiva más objetiva, si se
realiza un análisis incompleto o incorrecto se puede confundir la situación
actual y, por lo tanto, plantear un escenario deseado difícilmente alcanzable o
inalcanzable con los recursos disponibles para lograrlo.
El CATWOE es muy
útil en los escenarios que se pueden presentar normalmente en la vida laboral,
e incluso puede ser aplicado en la vida diaria. Al igual que con las otras
herramientas sistémicas nos ayuda a encontrar la solución a los diferentes
problemas y, así mismo, si se le relaciona con otras herramientas, encontrar
los diferentes arquetipos negativos para poder actuar y mejorar la situación.
Para
finalizar puedo concluir que esta clase me ha brindado gran variedad de
herramientas, ha logrado cambiar todo un sistema de pensamiento para llevarnos
a pensar diferente, a tener una interpretación de la realidad desde múltiples
puntos de vista; pienso que este proceso de aprendizaje me ha permitido
expandir mi conocimiento y mi criterio de análisis. Es necesario seguir
aplicando estas herramientas para poder avanzar en el desarrollo del
pensamiento.
Durante todo
el semestre puede analizar diferentes casos en los cuales se reflejaban
diferentes realidades de las empresas, estos casos nos permitían conocer
el presente, el pasado y hacerme una vaga idea sobre el futuro. De ahí surge mi
pregunta ¿Qué pasa con el futuro? Esa es una gran duda, me lleva a
pensar que quiero hacer y como quiero construir mi realidad como ingeniera
industrial en el futuro. Pienso que esta duda es una de las más importantes, ya
que me abre todo un camino por explorar y cosas por descubrir sobre el futuro.
miércoles, 24 de abril de 2013
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